105 十亿分之一的奇迹 (第6/10页)

居上的力量。”导师言简意赅地说，艾伯特从他脸上看到了与有荣焉的神情。

    和阿谢尔提起‘阿德利安’时一模一样的神情。

    ……意识到自己在想什么后，艾伯特不自觉攥紧了笔杆。

    说起来……他当时，为什么要跟阿谢尔交换名字呢？

    奇怪，他为什么要思考这个？

    艾伯特难以入眠。

    他反复琢磨着什么，细想又仿佛只是在发呆，消磨了小半个夜晚，最终爬起来再次给自己打了一针安眠剂。

    从‘阿德利安’本体上提取的活性细胞，弱小得奄奄一息，又强悍得生生不绝。给予它合适的环境后，它就顽强地成长起来，从小小的一点点，分裂成庞大的一团，比艾伯特见过的任何一个雄虫基因都更拼命。

    充足的血rou和成熟的技术让量产成为再简单不过的事。

    第二天，他就分配到了一万个‘阿德利安’，如同学生时代做实验时一人一笼小白鼠那样。

    细胞独立的成活和完整生命体的存活是两回事。前者只能说是标本的分裂，而后者是无数生理组织环环相扣，共同运作的结果。

    虽然他提出‘塑造适合人类幼崽生长的环境’……但东帝国研究院对人类的所有了解都来自阿谢尔。

    他们能提取，能保存阿谢尔的记忆，也能对记忆做点手脚，制造虚假回忆之类的东西，却无法将真实记忆翻译成可以学习的知识。这是一直难以跨越的技术问题。

    他们解读记忆的方式是将阿谢尔的记忆传输给雌虫，然后再由对方口述。但能够传输的只有阿谢尔记忆深刻明晰的东西。

    婴儿养育知识显然不在其中。他们只能摸着石头过河。