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数字也是可行的。这套古印度人发明的数字体系之所以能够成为后世全世界通用的模式，自然有其优越性——简洁、易于理解、易于计算。对于提高全民的数学能力也有益处。

    想到这里，周自衡对老主簿道：“若是您想学，算完之后我再来好好的讲一下这套阿拉伯数字。”

    老主簿笑得和花一样，看他也顺眼了不少：“行，等咱们算完，再好好的来说一说。你这小郎君，不错嘛，还是有几把刷子的。好好干，到时候我也和你上官说道说道，日后肯定大有作为！”

    这时候，户部仓部司的一位主事走了进来，看到他们围在一起，不免有些头疼：“我说诸位，现在都火烧眉毛了你们还围在一起讲笑话呢？今明两日，所有的军粮调度可都得要出来。”

    大家一哄而散。

    接下来的两天，室内恢复了一片的算盘声，所有人把原本应该一周完成的账簿挤在一两天的时间全都做完了，可想而知压力有多大。

    现在每个仓里面有多少的粮食，全都一清二楚，然后就是如何配合行军来调度了。算军粮可不是容易的事，可以立刻就调出去的多少，留多少，从哪个仓来调，都是学问都是讲究。尤其是在这场仗还不知道要怎么打打多久的情况下，更需要小心谨慎。

    不仅是户部仓部司的来了，工部屯田司以及兵部的侍郎们都来了，将这小小的一间房挤得满满当当，然后人声鼎沸。

    大家都在争吵对自己有利的方式，兵部的人想要争取更多的粮食，而户部的人觉得一开始不能给太多，要留着待用。至于屯田司和司农寺，他们只负责执行，于是可以作壁上观。