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    哪了。教室里的人小猫三两只。

    明明是同桌，殷回雪还是特地从陶窈的桌箱里拿出一个专门的小本子。这个小本子是三月末她生日的时候陶窈送她的手绘本，结果被她用来当两人的悄悄话记录本。

    殷回雪有空的时候会把它带回寝室，然后在空白的页码用彩墨画画，有字的用铅笔画画。陶窈会细心保管这个本子，有时候用勾线笔在纸上定轮廓，留大片的空白给殷回雪涂颜色。

    【我告诉我爸妈了。】

    殷回雪重翻一页，把这句话用荧光棒写在正中央，把本子放到陶窈桌上，然后忐忑不安的翻开英语练习册。

    没办法，不会追人的笨蛋舍不得吊人家，吓跑了怎么办？

    殷回雪强迫自己集中精神，但做题的思路有一搭没一搭的，她无比期待陶窈回来看到这句话的表情，又害怕陶窈一直退缩真的是因为害怕。

    “系统，要是这一回陶窈还是退后，我怎么办？”

    系统似乎这个任务十分悠闲，回答她的速度都变慢了：“报告维持者，从新剧情端午之夜开始，系统就开始录像并详细记录工作日志。保证角色陶窈以后无法追究维持者的责任。”

    殷回雪欢欣鼓舞：“好好好！我今天就又告白！”

    殷回雪开开心心完全没有意识到这是一个巨大的坑。

    殷mama说的每句话都是埋在俩人之间的□□，对付它们最省力的办法就是在接近之前就引爆。

    做了两道题，陶窈忽然发短信问她到学校没。【阿雪，你到了的话快来音乐厅二楼。我在这等你！】

    一中音乐厅二楼是声乐教室和舞蹈教室以及学生社团活动室。

    殷回雪