第二十一章 高三老师的质疑 (第3/4页)

  一堂课就在生物老师粉笔声中度过，卷子也只讲了一半，更多的留到下堂课讲。倒是下课的时候，生物老师对着全班同学说千万不要偏科，还特地说明生物是偏文科，要提升很快的。

    这句话是大部分老师经常说的，也没什么人在意。

    第一节课下了，年纪排名基本上就开始统计了，学校有个系统，只需要各科班主任把班上全部学生的成绩输入进去，成绩排名就出来了。同时，各科最高分，各班平均分，也有老师进行统计。

    “什么，张老师你说这次数学年纪第一不是你们一班的向玉？

    “老程，咋呼啥呢，向玉也不一直是年纪第一啊，三班的胡晓，六班的周洋，八班的林素，这些好苗子可是经常篡位的。”

    “那是谁啊？”

    “八班的，考了个接近满分的恐怖成绩，好家伙一百四十九分呢，这一科可把其他人拉分拉得远远的。”

    “林素？”

    “老程，别瞎猜了，是陆恒。”

    “没听说过。”

    “老程，你没听过陆恒很正常，你是直接空降来教高二，高三的，所以不知道陆恒这个学生。在高一的时候，陆恒可也是数学年级第一的有力争夺者，就连向玉那时候也不是他对手。”

    “喔喔，张老师，那我怎么高二没听说过他呢，虽然我教的是文科班，可数学总是相通的啊！”

    “唉，这孩子高二就沉迷于网络游戏和校外的花花世界了，本来也曾向八班的陈昊老师打听过，没想到是这么个情况。对了，老程，你们七班可是文科重点班，语文第一该是你们班上那个语文科代表了吧！”

    老程，马上带起眼镜看向了电脑里传来的表单，一看之下，大为吃惊。

    “怎么了，老程？”

    “张老师，语文