第60节 (第5/7页)

的。

    他刚想要表达对洛休智慧的崇拜，就见到父亲又递给他一卷竹简，他展开一看题目就大跌眼镜。

    “《性恶论》？”

    怎么和刚才的截然相反？等到读完他这一篇，整个人都有些恍惚了。

    洛曦看了看手中的性恶论，又看了看手中的性善论，欲言又止，他认为自己应该说些什么，但又不知道该说什么。

    姬昭见到这一幕有些想笑，洛休可是天命之子，虽然政治军事天赋都有些平庸，但是搞学术绝对是圣贤级别的。

    性善和性恶这两种截然相反的世界观，逻辑严密的同时出现在洛曦这个智商不太高的人面前，他不怀疑人生才是奇怪。

    “父亲，这……”洛曦有些踌躇的问道：“这哪个是对的？”

    以他的才能，他认为这两种都是对的，但两种截然相反的想法，怎么可能都是对的呢？

    洛曦的表现早就在洛休预料之中，于是笑道：“没有对错，只有选择。

    之后你将这两篇文章拿到学宫之中，学子们一定会各站立场，激烈的辩论，派人将他们的辩论记录下来。

    思想的交锋之中一定有智慧的结晶展现，收割这些智慧，洛氏就会永远昌盛。”

    这才是洛休成立学宫的真正目的，培养公族子弟只是次要的，他的最终目标是将诸夏列国之中所有的大贤之人都邀请到学宫之中。

    让诸夏列国之中，最聪明、最有天赋的一群人互相争个高低，而洛国作为学宫的主人，将他们的所思所想全部记录下来，自然是非常合理的行为。

    【百家争鸣，光辉璀璨，无数的历