第二十六章 画技升华 (第7/7页)

您，学校肯定会特别欢迎你回去，我们没什么成就……”

    “你们才刚毕业，事业还没开始成长呢！你这么拼搏努力，大半夜就敢蹲人家门口，你

    一定会是最出色的新闻从业者…你就当回母校采访了！你不是要专访吗？咱们现在开始吧！”

    “吴老师，您对教育怎么看的？”

    “别吴老师了，你就叫我师兄挺好。教育是全社会的责任和义务，而不单单是学校老师或者家长的责任，原生家庭的确能够影响孩子的性格，学校也能塑造孩子思想品格，可是别忘了，我们不是生活在真空里，社会环境舆论，新闻媒介电视电影的粗制滥造，游戏网络等等，一样会影响到孩子，甚至是大人的，历史观和价值观……”

    “有人觉得游戏能够开拓视野，锻炼孩子，您认为孩子不该打游戏吗？”

    “游戏适度，可是怎么叫适度？孩子都是没有主观克制力的，你怎么让孩子适度，只能让家长监管，家长是无时间，无意识，无能力管，我觉得就不能让游戏公司赚孩子的钱，游戏实名制，年龄制，只在指定时间对孩子开放时长，这是国家社会的责任……”

    ……

    ……

    …………

    吴桐与花雨落足足聊了两个多小时，教育，历史，文学，诗词，游戏……

    “这么多应该够给报社交代了吧，我一会还有事，我给你把备用钥匙，你离住的太远了，有时候没时间回去，就来这住一下吧！记得打扫卫生。”

    “谢谢师兄，方便的话我可以带我那两个朋友过来吗？”

    “没事，等房东回来，你跟她谈谈租下来也行。”

    “那师兄我们再见！”

    “再见。”