第21章 (第3/4页)

    那任务进度不就又能往上提了？

    学生在学校能学什么？

    读书识字之类的文化课该学，但手工课不也一样可以学？

    多拉刚才跑，只是害怕打扰他，惹他不开心，不代表多拉除了在他身边学认字之类，就不愿意做点别的。

    果然，听到他的询问，多拉变得神采飞扬。

    “写字板？这是什么呀？小少爷，我愿意和你一起做！”

    搬东西回来的村民愣愣地看着脚边的黏土和沙子。

    就这些，在他们村中还算常见的东西，还能和写字有关？

    这也未免太神奇了吧？

    地里的活儿不是特别紧急。

    其中一名村民率先喊：“小少爷，要不要我们也帮忙？”

    杜明纳望了他们一眼，点点头。

    “那就辛苦你们了。”

    有人帮忙，他就可以早点尝试多制作用火烧制的版本。

    烧过之后的黏土板肯定更加坚硬，使用时候不需要担心碎裂。

    不过具体做法还需要摸索。

    还好，现在时间还比较早，还来得及。

    多了村民们干活，杜明纳制作写字板的进度明显加快。

    多拉在旁边，很认真地想帮忙。

    她的年纪始终小了一些，能帮到的忙有限。

    其他村民也不大放心让