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分卷阅读245 (第3/4页)
听到那些人要来,梁显立刻直起腰,摆出一副严肃的样子:“一个个都不请假,看我一会儿怎么教训他们!” “他们让我帮忙请假,你批不批?”谭老师问道。 “这个……”梁队长看着谭老师,点点自己的侧脸,“亲一下就批。” 谭老师笑着亲了他一下,谁知就这个时候,一队人走进了教室。 “哎哟哟!”崔和豫捂住小鹿的眼睛,“你们两个难道没看见有孩子在场吗?我知道不是谭砚的错,肯定是梁显这个死皮赖脸的强迫你。” 谭老师自然地松开梁显,对来人道:“谢谢你们来为我过生日。” 梁显、秦力、阿三、邱齐正、崔和豫、严永峰、涂子石、杨淑梅,还有这家培训班的老师谭砚,最初异能小队的同志,一个也不少。 第139章 新生 说是十岁生日, 其实是有玩笑的成分在其中。 当年谭砚消失后,梁显消沉许久, 一直在寻找, 却始终找不到谭砚的意识。乔知学也一直在努力研制能够感应到意识体的探寻仪器,大家试了很多方法都一无所获。 所有人甚至是梁显都认为谭砚彻底消失时,转机出现了。 国家决定从小学开始批量植入防御记忆芯片, 但每个植入芯片的孩子,必须要先在老师家长的陪伴下去参观墓园,了解谭砚的生平,知晓他对这个国家的贡献。 不能让孩子们在记忆芯片的保护下,却不知道这芯片是因谁创造出来的。 人们看到电灯, 会想到是爱迪生发明的;见到苹果,会想到牛顿的万有引力;看到蒸汽机, 会想起瓦特;见到关于核武器的报导, 会想
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