分卷阅读48 (第4/4页)

，从而不被时间的洪流冲刷的一干二净。也不让前世种种和所学，彻底泯灭在自己的记忆里。

    不过秦嘉泽没想到的是，想把规范的通用语规划出来，自个儿还得先编字典。秦嘉泽翻遍了这时候的‘字典’，发现这些书内容里更重视字词释义。对于发音并不统一，而且注音方式，很不方便简洁。

    要想统一用语，先得规范发音。于是秦嘉泽一头扎进了书堆里，开始用拼音按照前世汉语字典的形式，编辑古代版初级‘字典’。

    真的是任重而道远，而且秦嘉泽还得给拼音和英文字母，找一个合理的“出身”。顺便捎带上阿拉伯数字。秦嘉泽只是沿用前人的方法，不想把这发明按到自己头上。所以为此也发愁不少，近日寻到一本与古英语相似的书籍，这才有些苗头。预备找个理由学习一下，好让之后的东西出现的顺理成章。

    “哈哈，这有什么可笑话的，你这本字典要是真的编录出来，要真的方便可行，那就真的太好了。眼下字书对初入学认字的孩童的确难懂，如果没有先生教导，怕是自己连字也认不得，念也不会念。

    如果真能简便到能让孩子，自己用字书认字，就是一件大幸之事。毕竟民间有很多孩子读不起书，连认字的机会也没有。等你的书编出来，可要让我先行一观啊！”英钰不是不辨五谷，不知民情的人。穷人的孩子上不起学，年年不知错失多少人才！

    秦嘉泽见到英钰并无看轻之意，也笑着回道，“我编辑文字的方法，只要学会了基本的读音方法，识字确实会方便很多。到是贫家子弟，也能多识些字了。说不定也会免去不少悲惨之事的发生。”