从大学讲师到首席院士 第72节 (第1/6页)

    “还是看看情况吧。”

    “第一节 课是概率……对了，还是要再建立一个任务？”

    王浩想到了纳微实验室的实验数据分析工作，干脆就把‘任务一’的灵感全部用掉，一口气理清了脑海中的研发思路，马上做了简单的记录。

    脑子里已经有了内容，只要做了简单的记录，有提示肯定就能想起来。

    接下来就是任务结算。

    多余的‘92’点灵感值，转化为了23点教学币，‘任务一’也就被清空了。

    建立任务——

    【任务一】

    【研发项目名称：高磁场状态下的实验数据分析（难度：c。）】

    【灵感值：0。】

    【任务结算，获得教学币奖励。】

    简单，直白！

    难度c？

    “原来是个小研究。”

    这同样不出乎王浩的意料，他一直都觉得实验数据分析是小研究，不可能有太高的难度，但是仔细想想，难度c的研究也是触及到了‘人类知识禁区’，想不到解决方法就是解决不了，难度高低也就没什么区别了。

    在建立好任务以后，王浩关闭了系统开始写起了论文，四十篇论文的数量要求，还是很让人头疼的，感觉提升又是遥遥无期。

    新学期，就从刷论文开始！

    ……

    九点五十，王浩准时来到了教室，他提前研究了下课程内容，还打算认真准备下教案，后来发现根本就没有必要。

    《概率论与数理统计》，课程最初都是简单的介绍，只是基础内容的讲解而已，包括‘事件的关系运算’、‘运算律’、‘德摩根律’，都是研究集合和集合之间的逻辑关系。

    这种基础性