从大学讲师到首席院士_从大学讲师到首席院士 第10节 首页

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   从大学讲师到首席院士 第10节 (第3/5页)



    一直到现在只增长了‘5’点。

    “大概是和研发难度以及相关性有关。”

    “讲的就是傅里叶变换,灵感值增长的就比较快,偏微分方程解析是基础研究,难度评级是‘b’,傅里叶变换,也只是偏微分求解的一种方法而已。”

    王浩仔细思考着明白过来。

    他继续投入到课程中,不断和学生进行互动,还穿插一些附带的知识,让课程内容显得丰富而有趣。

    那些认真听课的学生,都觉得王浩讲的非常好,比原来的‘李老’都不差。

    那些不听课的学生……

    有三个被叫起来罚站,还有一个迟到半个小时,干脆算旷课被记下名字。

    ……

    中午。

    王浩吃过了午餐后,就回到办公室工作,傅里叶变换相关的应用拓展、算法拓展,已经总结的差不多了。

    他打算把内容拆分,写成三篇论文发表。

    一部分是傅里叶变换应用研究,联系偏微分方程求解的内容,以探讨和思考为主。

    其他两个部分,都是傅里叶变换辅助构建数据模型,并应用于数据分析的算法研究。

    后面部分的内容比较多,再做精简总计也会超过三十页,想要投稿并一口气发表不容易。

    正因为如此,才会拆分成两部分发表。

    下午时间,王浩连续工作了三个多小时,随后才冲了杯咖啡休息一下。

    论文主体内容,都已经写的差不多了。

    剩下的工作就是润色一下,修改论文的格式,再找个学术期刊进行投稿。

    他
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