抗战之后勤主任_第二百零三章 办法总比困难多 首页

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   第二百零三章 办法总比困难多 (第5/7页)

“会写日语的行不行呢?咱们这里有好多会说会写日语的。”

    “我都看不懂日本话怎么教他们?”

    叶天也明白这实在是抽不出来人了,哪里来的这么多的认字的人呢,参加队伍的人大部分都是贫苦老百姓,读过书的人真的不多。这能怎么办?

    “要不这样,你去找人办个补习班,教会战士3000个常用的字就行了,我们不需要多,就3000个字难道还不能满足要求吗?”

    这样退而求其次可能会好一些,但是叶天也忽略了,这时候可没有什么拼音,每个人的学习都是死记硬背的字音字义。至于说民国的那套拼音,那套拼音完全就没有流传的太广,占教育主流的不是学校,而是私塾先生。

    私塾先生开篇的启蒙自然是百家姓千字文弟子规这类的书,完全是靠记忆。对于私塾先生来说,识字就是三个字,念背打,念会了背,背不会打。就那个枣木或者桑木戒尺往手心上打,竹子的都不耐用,基本上打几下就打断了。

    “你现在不要说三千,现在会写自己名字的战士都不多,哪里给你去找这么多合适的人选呢?况且来说,咱们根据地是有进步学生,但是那些学生怎么会派给你当工人呢?那些学生是管理根据地的中坚力量,没了他们整个根据地就要瘫痪的。”

    秘密同志的话是这么说,但是叶天还是有些不死心,相对来说这群接受过院校教育的是最快成为工人的。但是人家怎么会乐意来呢?这想都不要想了,不会有人来这里吃苦的。即使是来吃苦又能撑多久呢?一个月?两个月?

    “那你弄不过来人,我这边辛辛苦苦
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