分卷阅读26 (第1/4页)

    …”

    秦蓁听了不禁脸红，想来自己那个数学的确是有些见不得人，在那样的班里，考个及格只是最低要求，自己却一直在突破班级最低分的底线，虽然后来好了一些，但阴影已经留下了，只得苦哈哈地说：“其实我努力了，我也不知道为什么，不过后来……”。

    后来便是苏横，便是那个数学好得令人发指的数学课代表给自己讲题讲重点讲方法，回忆不期然纷至沓来。

    “秦蓁，其实那时候，我看着你那么刻苦的学数学，但每次老师改到你的作业，总会忍不住叹气，我其实很想告诉他，你很努力，可是我却不知道怎么开口，所以我只能从你身上下手了，每次交作业我都会特意注意你的作业”，苏横算是解释着说，就是这样坚持不懈，后面终于帮上了忙。

    秦蓁回忆起苏横第一次给自己讲题就是因为自己的作业忘了带，苏横用他修长的手指在自己的作业本上来回指出关键的地方，后来两人前后桌也总是会有数学题请教，就那么安安静静的你来我回，却原来苏横也受不了自己糟糕的数学，秦蓁自嘲道：“那时候真的很笨，同样的题稍微变变样子我就觉得完全不认识了……”。

    苏横对自己当年有些笨拙的方式感到好笑，只有当秦蓁交不出作业的时候，才好意思去等着那本作业，才能去看看她的作业到底怎么样了，甚至在秦蓁的课桌前多停留一会都是激动人心，“可是你语文好，没有谁能使全才的，都要通过后面的努力，后来你不也数学还成，我的语文也很不错吗？”，苏横边说边看着秦蓁。

    秦蓁却知道这个话题不能再深入下去了，分科以后两人不再有同样的班级，唯一的交集便是那些