第25章 为什么学文科？ (第4/5页)

道，喝醉的人啊各种姿态都有，而李白呢，喝的差不多了呢就喜欢唱歌，于是就跟他同伴说，我给你们走个曲助助兴，你们仔细听。”

    ……

    以这种诙谐幽默的授课方式，确实是让得学生对这篇文章的脉络有了更清楚的理解，尤其是在解释之后，刘毅超都要朗诵一下诗句，朗诵配合解释，让人印象更加深刻。

    半节课过去，刘毅超已经将这首诗给讲解完了，看着坐在后排自己的老师，突然话锋一转说道：“同学们，接下来的时间，我向大家提一个问题，而这个问题也是当年我老师，也就是坐在下面的李教授对我的提问。”

    “你们为什么要选择文科？”

    这个问题是刘毅超临时起意的，因为他知道老师不喜欢那种表面形式的，如果自己提前计划好，甚至安排几个学生想好答案，以老师的眼力肯定会看出来，反倒是会引起老师的不高兴。

    会问这个问题，是因为看到老师坐在下面，当初老师在讲台上问自己这个问题，而现在自己在讲台上问下面的学生这个问题，这就好像是一种传承。

    听到老班的话，不少学生心里都在嘀咕，那当然是因为我们数理化差啊，不过，这答案可不能说出来，大家心知肚明就好。

    刘毅超的目光殷切的在全班学生身上扫过，当然重点是那几位尖子生。

    第一个举起手的是孔伟晨，作为副班长，他怎么会放过这种出风头的机会。

    “哦，孔伟晨同学举手了，好，你来说说为什么选择文科？”

    “因为我喜欢文学，我喜欢畅游在文学的海洋中，我喜欢读外国名著，比如《飘》《傲慢与偏见》，这些可以让我了解国外的文化，开阔我的眼见和思想，地