第76章 (第2/4页)

教育局领导对他的表现称赞有加，打算极力举荐他进入市教育局工作。似乎所有人都很满意，除了曹磊。

    不知从什么时候开始曹磊掉链子了，背书好几遍也记不住，以前最擅长的数学题止步不前，更重要的是让她在观众面前出丑了，她的笑僵在脸上，看着曹磊，仿佛当年看到曹国平的感觉又回来了，为了富足体面的生活，她得忍受曹国平的木讷无趣，得哄着曹国平，得看曹国平脸色。可是不对啊，面前的人不是曹国平啊，是个四岁的孩子，是她的亲生儿子，她为什么要看孩子的脸色？她干嘛要忍着？于是，她的怨气变成了嘲讽，变成了指责，变成了扇在脸上的巴掌，变成了揪住耳朵的手。并且她为自己的行为找到了合理的借口：动手是为了鞭策孩子进步。

    事实证明，曹磊确实进步了，但那只是短暂的回光返照。不久之后，当她被老师告知曹磊的偷窃问题时，她脑子里冒出的第一个念头是：明天电视台的采访还能不能顺利进行？她在一秒钟只能就给出了答案：必须进行，上月收入下降了，她需要增加曝光度。所以她告知老师，曹磊压力太大，请老师理解，自己会加强教育。那位年近六十即将退休的数学老师对曹磊疼爱有加，从不为难，压下了此事。她领着曹磊往回走时忍不住想，曹磊眼看着不行了，这样的日子还能维持多久，是不是该找些其他办法“变现”了。她想，也许该找马