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外文书，提高自己的专业能力。

    有了计划和方向，黎晓函更加努力了。

    以前没有学习环境他也要创造，现在有了学习环境，更要珍惜。

    晓北的身体还在继续改善中，邵楠的各项学习也没有落下，不过他的进度与晓北完全不同，也不能耽搁，有些方面还是得分开。

    邵驰是把邵楠当成未来的承继人培养，对他的要求则相对高些，而晓北，无论是邵驰还是黎晓函，都只希望他健康快乐成长，没有更多的要求。

    回到学校学习的黎晓函出勤频率越来越高，几乎没再怎么旷课，老师们都惊叹不已。

    从他脸上越来越明亮的表情，与同学之间的交往也密集起来，以前到学校上完课便匆匆离开，而现在黎晓函偶尔还会留下来与同班同学打打篮球，班级的唱K等活动也会参加，久而久之，在大学毕业之前也好好融入了班级，不再是个老师们口中的“幽灵”学生，总是神龙见首不见尾，比校长都忙。

    “幽灵”学生黎晓函学习虽然忙碌，但是曾经清瘦的他也被邵驰养出一些rou来，快要暴发的胃病也消停下去，陪着邵驰养生。

    邵驰早些时候还抽烟，现在家里有三只宝贝，每天吻都吻不过来，更别说抽烟了，真是忙的一点时间都没有，可是就在这种情况下，邵驰也还是开心，比任何时候都高兴。

    学习生活两不耽误的黎晓函偶尔也会陪着邵驰去放松放松，不过他们放松的方式除了在床上有点节制的zuoai之外，偶尔还会去运动，比如到游泳馆里游泳健身。

    他们也不是每时每刻都陪在弟弟