人类学习手册16礼物 (第2/4页)

。而陈桥则口含糖果，在投影出来的草稿纸上随意地勾画，她一直有画下实验体的习惯，嘴里调笑道，“难道师姐你是深海种的猫，哦不，鱼薄荷？”

    芙洛拉哼笑，“只需要一点小小的技巧。”

    两个开朗的同僚相当捧场，“哇哦，酷毙了。”

    滑轮在金属砖面刮起刺耳的摩擦声，像是指甲擦过黑板，震得头皮微微发颤。原本乖乖待着的泽菲尔捂紧灵敏的尖耳，难以忍耐地卷起鱼尾，重重拍打着玻璃。

    “抱歉！”

    陈桥赶紧揽住西梅莉娅，走之前回过头问：“要给你留灯吗？”

    她耸了耸肩，“我来收拾就好。”

    灯光温柔挥洒，室内只剩“沙沙”的写字声，在科技高度发展的时代，利用纸张留存信息，是不明智的选择。朽坏，虫蛀，水腐……这些都会损毁珍贵的记录。

    玛德琳对此深有体会，可她坚持依旧使用纸张记载，这种习惯也感染了芙洛拉。玛德琳说：文字是一柄没有刻度的卡尺，纸张是具有实体的长河。从这一格到那一格，不过是手指丈量的分毫距离，却有数不清的奇迹诞于间隙，你们踏出的脚步，是我衡量的宽度。

    “芙洛拉。”

    它终于没能忍住，小声地呼唤她，眼睛如洗过的水晶般明亮。

    她从图纸上回神，将纸张夹进随身携带的日记里。犹豫了一下，再三确认它吃饱了，最终还是爬上梯子，那里有一个相对宽敞的玻璃平台，与水缸内壁有一定的间隔。

    研究员可以在上面进行观察作业，因为泽菲尔的特殊性，现阶段仍是废置状态。

    在她还在研究芒斯特的时候，