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曲着脸坐在办公椅上，孟老师张扬跋扈地拿着两张试卷，范琴琴止不住抽泣地低着头，对桌的老师在安慰她。

    “什么情况。”

    荣屿以为自己也是吃瓜群众，然后孟老师的一句话让他变成了当事人。

    不对，是被告方。

    “你这次考试抄袭范琴琴了？”孟老师声音极大，在办公室里回响了几圈，弹进荣屿的耳朵里。

    荣屿眯起眼睛，“你在说什么？”

    施辉重重叹一口气，说出荣屿完全不知情的“抄袭”。

    如果施辉想表扬荣屿进步显著的作文，那么孟老师想表扬的是范琴琴全对的选择填空题，这次数学考试她故意把难度调高，连程安都错了一道填空题。

    在她以为只有一份全对卷时，批阅到了荣屿的试卷，选择填空题和范琴琴同样的全对，她觉得事情不对劲，一问施辉，知道了范琴琴和荣屿是一个考场的。

    “范琴琴，你说，老师给你做主。”孟老师给范琴琴打气。

    范琴琴不敢抬头，小声地说，“对不起，我不应该给荣屿抄……”

    荣屿看了看自己试卷，很多个小红勾被一个大红叉否决，大题在第二面，孟老师根本没往后翻。

    “我应该说点什么？”荣屿看着孟老师，眼中嘲讽味很浓。

    施辉了解荣屿，他要么不做，要么做好，这次语文答的认真，说明荣屿是上心考试了的。

    “说真实情况。”施辉说。

    “我说了她能信？”荣屿转移视线，看着抬起头的范琴琴。

    范琴琴吓得哭出声，“我不是故意的。”

    一个是声泪俱下品学优良的学委，一个是档案上有斗殴记录，成天旷课的不良少年。