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摆了起来！

    薛齐从座椅上弹了起来，大大地呼出一口气，随即在办公室中兴奋地走了好几圈，这才恢复平静。随即他想，为什么徐扬不把那只熊放在床边呢？

    ☆、第五章 有条件的爱（3）

    林智超是一名十五岁的高二学生，在十五岁前一直成绩优异，排在班里的前五名。但在十五岁后，他的成绩一落千丈，一度迭出了班级二十名之外。

    林智超的父母很是担忧，但据他们观察，林智超并没有恋爱，怎么突然就学习不行了呢？他们不免多关心了他一些，多唠叨了他几句，没想到林智超竟然发了脾气，不肯去上学了。再过一年孩子就要高考了，这怎么能行？最后他们觉得是儿子的心理出了问题，于是将林智超送去了心理咨询中心接受治疗。

    林智超本来是来看黎子旭老师的，黎老师在青少年咨询上有几十年的经验，听说找他咨询过的学生里还有几个考上了重点大学。但林智超才见了黎老师两次，就不肯见了，他给的理由有两个：第一，黎老师长得又老又丑，影响他的心情。第二，黎老师太像他的班主任，见到他就觉得心里发怵。

    其实这两个理由是同一个，即黎老师的长相引起了林智超的移情反应，他将对班主任的愤恨移置到了咨询师身上。其实黎老师一点儿都不丑，只是林智超讨厌他的班主任，所以不喜欢他的长相。

    后来咨询中心重新为林智超安排了一位咨询师，按年轻一些，好看一些的标准，将他分配到了徐扬这里。林智超见到徐扬，审视般地点了点头：“嗯，这个还行，至少我看着舒服。”

    林智超的母亲缴费的时候，发现徐扬的