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分卷阅读122 (第2/4页)
,娘家尚且让她和她堂姐都满了十八才依依不舍地送闺女出嫁。 想到这里太妃特地把水溶的二弟和小妹都叫了来,仔细嘱咐四个孩子:一切听你们大哥的,对你们的嫂子也要尊敬爱护。 其实水家人择偶不只看脸,也在乎有没有共同话题。 夫妻俩并肩而窝,黛玉几乎沾枕头就着,水溶则例行睡前瞎捉摸并和小图标聊聊天。 时机差不多,针对富贵人家子女的理工教学也可以开始了。 面向平民的科普教育都开展两年了,用的是培养学徒和工匠的名义,不教四书五经,但思想教育却没有放松:反复强调和要求学生,也包括老师在内,起码要遵纪守法。 水溶提供想法和要求,教材则是由再一次小升级的小图标负责编纂。 实际上这种新式学校若搁在江南,一准儿被官宦士绅集体抵制。 然而在广宁,水溶一言可决。其实王府里并不缺乏科举出身的“高学历”幕僚和军师,比如隋远隋先生,若非“命运多蹇”,一甲不好说,凭他的实力二甲稳稳的,就是这些人,没有一个跳出来反对水溶这些非常新鲜的手段和举措。 因为王府的工坊和工厂——也就是超大工坊,太赚钱了,更重要的是,按王爷的话说,工坊和工厂的强势崛起,解决了大量失去土地或者失去土地出产农户人家的生计。 这几年都冷得离谱,在王爷就藩的第二年冬天,广宁北面的农民超过半数都舍掉土地,直接来广宁打工——一般壮年夫妇俩赚得的银钱就足够买粮交税和养家糊口。 只要在广宁生活上一个月,就能“乐不思蜀”。现在是水溶回到广宁的第四个
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