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猫语。

    简宁还是觉得这样有点太自私了，而且效率也低了一些。

    第三条，小二黑不学人话，简宁学猫语。

    这条路看似是最有效率的办法，但是问题还是在。

    简宁可以胜任教师这个工作，小二黑呢？如果不会猫语，她怎么告诉小二黑自己希望学猫语？

    而且，猫族的语言有进化到能互相教授的程度吗？简宁感到很怀疑。

    比如说圆叶树和长叶树，简宁觉得小二黑就没有办法很完美的把“圆叶树用处多，长叶树用处少”这句话表达出来。

    所以此路还是不通。

    第四条，小二黑学人话，简宁学猫语。

    虽然说这会是相当复杂并且（可以预期得到）一定很让人挫败的教学路，但简宁觉得眼前剩下的也就只有这条路了。

    她没有打算教会小二黑很复杂的语言，顶多只是一些常用的单字就好。

    同理，她也只需要学一些常用的猫语单词就好。

    比如说表示肯定的喵喵声，表示疑问的呜呜声什么的，她能保持听得懂，然后关键时刻可以说出来就差不多了。

    话说回来，简宁整理了一下才发现，她也会蛮多猫语单词的了，比如说喵喵、呜呜和呼噜呼噜、咪呜咪呜什么的。

    ……怎么听起来一脸的弱智啊……她在心里默默地吐槽着自己。

    不过是在学猫叫而已……还当成单词了，从前在