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，另一方面能让他建立正确三观、独立思考；最后，为他的未来铺路。

    E星球至高中实行义务教育制度，之后当年所有满十八岁的青少年会进行素质测试，类似高考，以及精神力、身体力的等级测定。根据成绩和评定可报考职业技术学校、军校或学术性大学。

    拥有A级及以上精神力或身体力的学生，只要素质测试达标，大多数都会进入E星最好的帝国军校或帝国大学。

    陆舟一年前也报考了帝国大学，凭借双A力和全A成绩成功被帝国大学医学部录取，并获得全额奖学金。然而那时陆云深危在旦夕，陆舟终究在自己和父亲之间选择了后者。

    在一年洗脑式的调教下，他虽然不至于将从小到大所学知识全部忘记，但已不具备思考和学习的能力。学习其实就是一种良好的习惯，习惯专注于知识上，习惯思考、提出疑问、解决疑问。

    陆舟“唯命是从”的奴性恰好与此相悖。但贺子桓相信重新培养学习习惯的过程，就是塑造陆舟独立人格和思想的过程。

    陆舟十分惶然，心底深处有一个极小的声音在说：又可以上帝国大学了！他曾经梦寐以求的大学！然而大脑和身体极度抗拒陌生的坏境，光是想到要孤身一人在那么广阔的校园，周边成千上万的陌生人，他便不由自主的害怕颤抖。

    贺子桓很清楚陆舟的状态，加之虽然他完全可以直接让陆舟插班，但以这人现在的程度是无法跟上教学的。因此打算让陆舟恢复至一年前的水平后，按程序通过测评考入大学。

    一开始贺子桓尝试让陆舟自学，将所有书籍、资料一股脑丢给他，整个房间堆的满满当当。甚