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，当然她也没抓到我蛋蛋，不然再练十年内功也对抗不了）。

    “不！你先松开！你……”她痛爽难分的支着嘴。

    被我捏得痛吧？才怪，应该是痛苦的快乐，我可没有太用力，不然我这练武的手下会发生什么事是可想而知的，我这是在创造与她更进一步的亲近机会和氛围。

    可这时不远处传来脚步声，使得我们同时放开手中握捏的东西。

    满脸红晕的潘老师做贼心虚的迅速捡起地上的作业本，拖着我往（禁止进入的）校舍跑。

    其实才七八步远，我们不走正门（正门有专人看守），就迅速地从窗户爬入，进入到医务室。

    详细描写的话，就是：潘老师先把她手中的东西（作业和书本）扔进窗内，裙子一提，手抓窗框就向上爬，我对着那两个大圆臀部推股助澜，一边欣赏她裙内春光，一边把她推送进室内，然后我爬她拽，很险地在有人经过前我与潘老师已躲在窗下，大气不敢喘，却相视而笑。

    在一阵脚步与笑语声过后，我们迅速关窗，拉上窗帘，锁上两个门，配合得十分默契。

    “潘老师，你很厉害喔，以前一定是个调皮的学生吧？”我轻声笑问。

    “呵呵，那是，当年在大学时我可是‘玫瑰姐妹会’的创使人喔……”潘老师有点得意：“我们整过许多男孩子的，想当年……”

    “哇！难怪，看你这矫健的身姿……”在她轻微的抵抗下我暗暗抓住她的手，凝望老师的眼睛道：“老师，真漂亮！身材又好，动作还非常性感……”

    潘老