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如何为汉武帝强国富民 第342节 (第4/8页)
跟前的都成了什么人便可知。 察举察举,有人察而举之。 可这些察的人都是什么关系?世禄世卿,相互联姻。借由所谓的察举制,他们大肆将自己的人一步一步的推向朝堂,把持朝堂,刘彻洞察到这一切时是真急,恨不得立刻想办法解决。 好在,他苦于不知如何下手改变的事,刘挽做到了。 兴教育,开科举。 诚然在先前的时候刘彻也明白教育之重要性,然国库没钱,说来说去也都是那样的一句话。在刘彻一心要对抗匈奴前,倾以一国之力要做的事儿都是必须要将所有的人力财力放在军事建设上。 国若不强,民得以富,只会让外敌更肆无忌惮的跑来掠夺。 刘彻的目的一向很明确,好在,他以为可以放一放再做的事有了刘挽,一切也都有了转机。 钱,没有大可以挣。 不过,刘彻在此时提醒刘挽一句,“你如今大行商道,想过另一个问题吗?” 第523章 事干不干了? 随刘彻此问落下, 刘挽已然答道:“农者,耕种也。” 刘彻点点头,他不该怀疑刘挽不懂其中的道理,“若无人耕种, 粮食从何而来, 没有了粮食, 国必亡之。有些话他们虽然存了一些私心说出来, 也并非全然没有道理。” 这个他们指的自然得是底下的那些被刘挽夺了利的人,其中也包括朝堂上不少的官员。 确实, 刘挽这些年赚了很多钱, 带动了整个大汉经济的发展, 势头相当的好, 但刘彻很清楚的明白一点,如果让天下人都觉得行商比种田好,人人都不愿意再耕种,人人都大行商道, 大汉会变成什么样子?
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