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第42章 跟着学委练字字 (第2/4页)
骆落月看了半天,忍不住说:“你在干什么?” “练字。” “呵……你这字,是该练练。但你这样写不对,首先是间架结构……比如这个字,撇和捺的位置和角度不对……你得这么写……这个角度,不管哪个字,只要用撇和捺这种固定搭配的,都能用……” “这样?” “撇再稍微低一点……” “这样?” “有点这个意思了。你多练一下这种固定搭配,慢慢的字就好看了。” “固定搭配吗……” “字是由笔画构成的。但是你真正练字的时候,最好把它分解成一个又一个的固定搭配,比如撇捺,比如很多字都会用到的竖、横折钩,就是见、内这些字的这个框框……把这些固定搭配练好了,再找平时我们经常用的那些字练,比如介词、副词,常用字练,卷面就会好看了。” “嗯……什么叫副词、介词?那个不是英语里的东西吗?” “语文也有。比如的、是、很这些。为什么先练这些字呢?因为出现的频率很高,练了会用得上。别去练字帖,那个没什么用,因为大多数字帖练了的字用不上,用不上,书面上字写得还是不好看,而且长时间不用,就忘了,你就会有挫败感了。” “你没练过字帖吗?” “没有。我的字和我爷爷学的,每次有我写不好的字,就去找爷爷教我,一笔一划的,就写好了。” 这是易阳第二次听到“字帖无用”论了。想想也是,似乎自己身边字写得好的人,还真没有谁是靠字帖练出来的。
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