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    边慈在平台上付完课程款，两人达成一致，暂定每晚十点半到十二点半上课。

    简单聊完基本情况，不吃绿豆说了声“晚上见”，就下线了。

    边慈用白天时间完成了周末作业，另外，她还做了个知识盲区清单，晚饭后，给对方发了过去。

    [爱吃红豆：.docx]

    [爱吃红豆：老师，这些都是我不会的，以后就麻烦您了。]

    没想到绿豆老师居然秒回。

    [不吃绿豆：.docx]

    [不吃绿豆：不麻烦，方案已出。]

    边慈震惊。

    原来上午老师问自己要作业和试卷，不是为了备课，而是出学习方案吗？可是这速度也太快了吧！

    边慈打开绿豆老师发过来的文档，刚点开又被震惊到一次。

    这是一个细化到每个时间节点、并且说明了安排原因的学习计划表。

    比如早读结束到正式上课之间的二十分钟，完成十二道选择题练习（清晨大脑最活跃，适合做快题）；午休结束到下午上课之间的半个小时，完成五道计算题或者实验题练习（午后易犯困，做运算逐渐复杂的题可以提神醒脑）；晚自习开始前十五分钟，做一道压轴题（课前酝酿学习情绪，提高上课注意力）等。

    计划表最后有一行小字。

    -完成度无要求，量力而行，每天坚持一定会渐入佳境，加油。

    计划表之后，是目录页，目录详细陈述了需要教学的知识点，边慈大致扫了一眼，跟她自己做的知识盲点清单，重合度高达95%。

    让边慈震惊的不止内容，还有这些碎片时间，每一块