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次月考成绩出来，眼看着沈盼的成绩重新上去了，他俩的补习才宣告告一段落。时隔多日，这次轮到沈盼主动要求，长顾当然尽心尽责——不过他很快发现，沈盼根本没什么不会做的题，刚才那一番说辞纯粹就是为了骗他回家！

    沈盼聪明得很，长顾知道，也见识过——语文课本上占了几页纸的读两三遍就能理解内容并且基本背过，数学例题只要集中注意力听一遍就能缕清当中的逻辑关系并能做到举一反三……总体而言，沈盼不存在偏科问题，只要他愿意认真，其学习能力连长顾都叹为观止。

    坏就坏在这家伙的性格极其自由散漫，干什么都很难带上几分正经。有长顾硬逼着他学习还好，一旦长顾不带他，沈盼的成绩立马呈直线下滑。

    这不是个好现象，长顾对此一边感到忧愁烦恼，一边却从中感受到了隐秘的满足和快乐——看吧，沈盼离不开他的。

    他有时候甚至觉得这样挺好，希望沈盼能够一直这样下去——这种满足和快乐的来源极其自私，长顾很清楚这一点，如果他真是为了沈盼好，就该帮沈盼改掉这个坏毛病。

    可他做不到，长顾控制不住自己内心阴暗的念头，他就是希望沈盼没了他不行。

    “盼盼啊，和阿顾出来吃饭啦……哎，你咋锁了门呀？”敲门声响起，随即从外面传来奶奶的声音。

    沈盼立马从椅子上蹦起来，屁颠屁颠地跑去开门：“您在下面叫我一声就成了，上来干嘛呀？我又不是听不见。”

    奶奶使劲拍了一下他的脑袋，笑骂：“哟，小兔崽子，还嫌弃我上来啦？瞧你说的什么话……”

    沈盼一把捂住头，大感委屈地嚷嚷：“