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分卷阅读16 (第2/4页)
页面,但叶老师用铅笔画上了田字方格,再用毛笔写上了“平凡的世界”。语文老师双手拖着这本书,严肃认真地告诉同学们,这本书是路遥写的。 起初语文老师只是把的第一章朗读给大家听,然后就像宝贝一样把书藏回了手提包里。陈超不知道叶老师为什么要介绍这部,要朗读第一章。或许那是老师当学生时候的生活,又或许他是想说,同学们现在的生活是多么幸福。 语文老师可能没有想到,他的这次展示,把他的宝贝像小羊羔一样引诱了一只虎视眈眈的狼。这只狼就是陈超。要知道,乡镇学校里的小图书馆都是一些过时的教材和辅导书,根本借不到。 当时,语文老师前脚迈出教室,后脚还没来得及离地,就被陈超逮住了。陈超是要先向老师借这本书,但被老师婉言拒绝了。老师的理由是学业这么紧张,不要看这么长的。是一部一百万字的三部曲鸿篇巨制。 “我保证不会用学习的时间看书。” “不行,我对你们的自制力没有信心。” “那就周末借给我看。” “那也不行,周末也有作业。再说,我可不放心让你们把书带回家。” 陈超垂头丧气地败下了阵来。但他没有灰心,他意识到了一个人力量是多么的微弱。于是他回到座位上,开始动员史凡加入。 史凡随口的一句话点醒了陈超这个梦中人: “依我看那本书可能是老师的命根子,他就是怕你把书给毁了。” 放学后,他们一起去了老师的宿舍楼,找语文老师。他们表明了诚意,说到了重点。他们向老师保证完璧归赵,并且不会让其他同学注意到这本书他们手里。老师半信半疑,欲罢不能地把书交到了陈超的手里。
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