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育质量最好的，当然也最应该保留。八队增设高小是好事，孩子一年比一年多，在每个生产队都设置五年制小学是公社的目标，因为八队增设的高小而撤了九队的，完全没有道理。

    但是万书记在八队增设高小，目的就是想把鲁副书记的女儿从民办教师的岗位撤下来，公社大院的人都心知肚明，可是没有人敢反对，朱干事也一样。万书记在县里有靠山，就连罗书记都被停职了，自己要是反对也一样会被停职，弄不好还会被□□呢。

    作为鲁满堂的同事，朱干部对鲁盼儿满怀歉疚，甚至没脸与她打招呼，但他没想到峰回路转，杨知青主动提出参加劳动，他急忙答应了，再走到鲁盼儿的面前时挺直了腰，笑着示意后出门骑上自行车就走了。

    吴队长怎么也没想到会是这样的结果，随后一摔门也走了。

    万彩凤紧跟着他出去。

    九队的社员们多半心情复杂，又是愧疚又是无奈……各自摇着头散去。

    队部里最后只剩下鲁盼儿和杨老师。

    “你怎么能这样？”鲁盼儿哽咽着问。虽然杨老师的农活儿干得很好，甚至比村里很多人都好，但本质上他永远是读书人，他才应该当老师。

    “因为我应该这样做。”杨瑾微笑着回答。

    鲁盼儿要反驳，杨老师不应该为自己失去民办老师的工作，而自己并不怕参加劳动，可是她知道自己只要一开口就会先哭出来。

    杨瑾全明白，温和地告诉她，“鲁盼儿，不许哭，抬起头，挺起胸，我们一同笑着走出去——这点儿困难不算什么，我们永远不可能被打倒。”

    鲁盼儿果然就抬起头挺起胸，含在眼眶里的泪