从大学讲师到首席院士 第16节 (第4/5页)

助获取研发相关灵感、知识的相互关联。）

    “使用！”

    【任务二，灵感值－100。】

    骤然间，脑海里有关非齐次方程相关灵感，形成了完整而清晰的脉络。

    通路，被打开了。

    “可以对高次微分方程进行总结归纳，有几类可转化为齐次方程进行求解……”

    “对啊！”

    灵感值的消耗并不是平白增加知识，而是理顺头脑里已有的知识和想法。

    那就好像是灵感被激活！

    王浩立刻知道该怎么做了。他马上进行了特定的研究，把想到的几类可以转化为齐次方程的高次微分方程列出来，然后一一以特定方法进行转化。

    通过不断变换、计算，找出它们的共性进行总结。

    研究，很快结束了。

    因为脑海里本来就有相关的知识，再加上灵感被激活知道方向，差不多就只是写出来而已。

    “这个研究……果然是d级啊！”

    看着纸上总结的内容，王浩不由得摇摇头，对比来说，研发的等级和记忆中读博时的研究差不多。

    论文，肯定是可以写的。

    因为只是归纳几种方程的求解，成果可以说是非常的小，只能写一篇小论文而已。

    然后，他又消耗了一百灵感值。

    这次得到的灵感方向和复杂的非齐次p－kirchhoff型椭圆方程组有关，是研究一类非齐次p－kirchhoff型椭圆方程组，并证实其多个解的存在性。

    依然，是很小的研究。

    “看来，d级